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五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之语文听评课

2023年05月20日 15:44:57 访问量:408

遗珠弃璧  不平则鸣

——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之语文听评课

 沱阳中学持续深化“五个一”活动常态化扎实推进中。5月18日下午第二节课,续跃宏副校长及初二语文组全体老师观摩了马丽花老师的公开课——《马说》。



 这课堂,马丽花老师先让学生们说出与马有关的成语,然后引出“伯乐相马”的视频资料,创设情境,导入本课,让学生理解“伯乐”与“千里马”的关系。接着马老师为引导学生深入思考文本的主旨,接连抛出了几个思考问题,问题层层深入,一环扣一环,启迪学生思考,学生积极开动脑筋,在文本中寻找答案,并逐步理解了作者“托物寓意”“以马喻人”的手法,从韩愈的生平出发,理解了他怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情,以及对统治者埋没、摧残人才的控诉之情,准确地把握了文章的主旨。

 紧接着,马老师设置了一个开放性的讨论式问题:你怎么看待伯乐和千里马的关系呢?千里马和伯乐,谁更重要?让学生自由发表自己的见解,小组讨论,引导学生思考伯乐与千里马的辩证关系,学生们各抒己见,充分探讨了自己的看法,达到了个体建构、思维碰撞的效果。学生们的精彩发言让我们看到了学生良好的素质,也让师生们深受启发。教师最后总结:学会毛遂自荐,主动展示自己的才能;不断完善自我,让自己变得更加优秀;保持平和心态,相信金子总会发光的,机会总是降临给有准备的人。启迪学生正确看待挫折,争当千里马。


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 评课活动中,各位听课老师进行了简要点评,副校长续跃宏总结指出:这堂课课堂容量大,环环相扣,既夯实了学生的文言基础,又训练了学生的思维,学生踊跃发言,教师把课堂完全交给了学生,合理践行了自主、合作、探究的教学方式,取得良好的教学效果。

编辑:杜云伟
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