学习古埃及文明 感受文明多样性
——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初二历史听评课
沱阳中学教育教学质量提升“五个一”活动常态化开展,在我校持续深入,5月17日,续跃宏副校长与初二全体历史老师听了马峰老师的推门课——《古代埃及》。
课堂上,马老师以近日热点“中东冲突,埃及在阿拉伯国家中扮演的重要角色”,引出埃及这个国家,指出古代埃及曾经创造出了很高的文明,其中我们知道的金字塔就是其文明的重要标志之一。在自主预习环节,马老师将学习目标问题化,设置了“古代埃及的地理位置、古埃及文明产生的时间、历史沿革、古埃及文明的表现等”,学生带着问题预习本节课内容,有了学习的目标和方向。“如何理解古埃及文明是尼罗河的馈赠。”马老师把这个问题设置为小组讨论的问题,也是教师精点的问题,可谓画龙点睛,通过对此问题的交流和讨论,学生们充分明白了文明的产生和文明的特点与地理环境有着重要的关系。整节课按照“四环节”课堂教学模式进行,“提出问题、分析问题、解决问题”的教学思路十分清晰,学生在问题设疑和问题解决中学到了知识,提高了素养。
在评课活动中,马老师首先简单阐述了九年级上册的编排体系和本节课的设计思路。续副校长充分肯定了马老师的课堂富有中考意识,能够提前布局,统筹初二和初三年级的学习衔接。希望大家学习借鉴,共同提高。