沱阳中学持续深化“五个一”活动之第十期班主任沙龙

 2021年10月28日上午第三节课,沱阳中学举办第十期“班主任沙龙”。本次“班主任沙龙”主题为“班级如何预防校园欺凌”，也是县教科局持续深化“五个一”活动第四轮督导交流工作的主要三项督导内容之一。本次“班主任沙龙”由王彦杰校长主持，五台县教科局督导组成员、沱阳中学部分校务务成员及初三全体班主任参加。

初三班主任老师们都结合自己的教学工作情况，畅所欲言，气氛热烈。首先是班主任张琪、孟巧丽老师说，校园欺凌，小事不小，小现象潜伏着大隐患。所以，加强教育普及，让学生了解“校园欺凌”的概念、类型、原因、危害，重点让学生知道如何面对“校园欺凌”。班主任老师张琳发言指出：校园欺凌已日益成为教育领域给学生带来伤害给教师和的家长带来困惑的一大公害，因此班主任作为教育管理工作者，要有效预防校园欺凌的发生，就要从以下几方面做起：1、强化安全管理，建设平安校园；2、重视思想品德教育；3、注重校园文化建设，营造平安校园；4、勇于向恶势力抗争，学会机智周旋、巧妙应对，合理自我保护。5、明辨是非，分清善恶，亲善远恶，谨慎交友。6、关注学生生活细节，及时发现异常行为，力求常巡查、勤发现、早处理，最大限度规避化解风险，把危害降到最低，最大可能保护自己。

班主任徐丽、杨鹏飞老师说，预防校园欺凌，关键是要加强家校联合沟通，从个人、家庭、学校、社会各方面因素的影响出发，培养学生自信自强性格，培养正确的人生观、世界观、价值观。改变胆小懦弱性格缺陷，才能从根本上杜绝校园欺凌。教育学生低调生活，不炫耀、不招摇，避免诱发招致欺凌者的关注，使自己成为别人的欺凌目标。养成良好习惯，讲卫生不懒惰，不要因为自己的不良习惯和缺陷，引发别人的嘲讽、歧视、凌辱。

班主任武志英老师重点强调三方面：明确概念学会自保；加强团结友爱教育，营造和谐班级氛围；明确责任，联合各方筑起防范屏障。班主任张元、段会丽、徐建丽、徐慧、徐培凤老师在分析校园欺凌的原因基础上，重点就社会环境、网络传媒的方面的影响，教会学生了解辨识“校园欺凌”，不做任性霸道的欺凌者、更不做冷漠的旁观者。

教科局教研服务中心安文杰副主任作了评价总结，对老师们的积极参与，认真研讨，深刻分析，作了充分肯定，同时从教科局持续深化“五个一”活动“向内涵发展、创新发展、特色发展”的层面和教科局“三整四创一提升”高度，提出有益的补充和建议：1、提醒老师们多注意规范自己的言行，从制度约束、思想教育、文化熏陶方面，着手努力做到平等对待，一视同仁，关注学生的身心健康和成长发展，消除偏见，努力避免自己的不切当言行错误引领、误导学生，导致学生之间产生歧视和矛盾冲突，引发校园欺凌事件。2、建议班主任老师们，正确引导，积极培养学生的好胜心、上进意识和自我成就感，向良性发展，努力做到尽量改其所恶，善其所好。

最后，王校长进行了总结，指出全体班主任要认真践行“班主任沙龙”的成果，要在学生、教师、班级三个层面两三作好相关工作。要在班级管理这个预防校园欺凌的主阵地强化监督管理工作。教会学生为人处世方法。要让学生明白：人力是最具有价值的重要资源。懂得良好人脉的重要性，与人为善，不交恶于人。师生要共同努力，严于律己，宽容礼让，和谐交往，争取团结奋进，和谐发展，营造健康和谐文的校园环境，让校园欺凌无发生之机，让欺凌者无容身之地，保护全体学生在健康、平等、和谐的环境中安心学习、茁壮成长。