沱阳中学举行“五个一”活动之“初三化学教研”活动

沱阳中学举行“五个一”活动之“初三化学教研”活动

9月8日上午，沱阳中学梁世俊书记、续跃红副校长、李建忠副校长、杜云伟副书记、王效禹部长及化学组全体老师进行了主题为“新学期  新计划”的研究活动，整个过程由教研组长王婧老师组织，全体教师根据自己的经验、各班中发现的问题各抒己见、达成共识。

活动背景：

初中化学是一门以实验为基础的学科，我们学校从初二就开始开设这门课程。

化学是中考的必考科目，应用于生活、生产。我们学习化学的主要目的是用化学知识去解释生活生产中的各种问题，并运用化学知识去分析各种问题出现的原因，从而找出解决问题的方法与措施。

活动过程：

一、教研组成员研讨实录：

王婧：研究化学教学大纲

（1）：立足教材，不超出教材大纲，注意紧扣课本。

（2）：立足双基，重视基本概念基本技能的培养。

（3）：提高做题能力，培养学生思维的求异性、发散性、独立性。

（4）分类教学和指导。

赵博义：今年代两个初二班和两个初三班，在新的学期里做出新的计划：

在初三教学过程中既要讲新知识，又要复习初二讲的前四个单元。落实每单元的重要知识点，将化学方程式计算题、材料阅读题在平常教学中落实到位。

初二教学中培养学生化学兴趣，有意识将化学与生活联系起来。将初二知识充分落实，为初三服务。

赵惠敏：1、把学生的好奇心转变成学习的兴趣，从而使学生爱学化学。

2、培养兴趣的同时要调动学生的学习积极性。

3、引导学生将理论知识运用到解题中。

4、了解学生学习化学的感受和学习中的障碍，及时调整自己的教学方式。

郑华月：以大纲为本，立足教材，紧扣课本，回归课本，考题中大部分图形，课后小字都是考查重点。重视课本并非简单重复循环。而是要螺旋式的上升和提高，对课本内容引升，扩展。初二要培养兴趣，打好基础，为初三做准备。

李晓燕：初二要激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学方法，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些社会现象和生活实际，达到学以致用；初三要重视基本概念和理论的学习，备课上课抓重点，把握本质，针对中考新动向，把握中考的方向，培养学生适应中考及答案的各种技巧，此外在平日教学当中要重视化学实验，能做就做，为后期做好准备。

边孔丽：化学中考题型“细、广、灵”

1.抓好课堂教学的组织、重点的掌握、难点的突破、基础知识和基本技能的落实，积极做学生的思想教育工作，确保教学任务的完成。

2.积极做好学生的实验和教师演示实验，培养学生观察、分析解决问题的能力。

3及时复习小结、把各课题知识整理成知识点，连成知识线，构建“知识网教给学生识记知识的方法，如联想记忆、歌诀记忆等。

4复习方式要灵活多样，可采取精讲、谈论的方式。也可采用实验、联系的方式、还可以采取课内外结合。合作探究方式等。

尚美清：重视基本概念和理论的学习，备课上课抓重点把握本质。讲究“巧练”，跟踪检查，认真批改作业，找出共性问题课堂上解决，个别问题课后单独辅导。

最后形成了本次教研活动的教研成果：

1、立足教材，紧扣课本。

2、紧抓双基，重视基本概念基本技能的培养。

3、培养兴趣，打好基础。

4、构建高效课堂，做好各类实验。

5、从中考出发，立足长远。

研讨结束后，课程部部长王效禹对此次教研活动做出肯定：（1）从中考出发，立足长远。（2）从生活出发，立足现实。续副校长指出：（1）抓好初二，打好基础。（2）重视实验。李副校长指出要把握中考动向，规范答题技巧。

最后梁书记总结指出全体教师要：（1）以生为本，以课本大纲为本。（2）初二要放慢进度，培养兴趣。（3）构建高效课堂，做好各类实验。