初中段持续深化“五个一”活动工作沱阳中学专场汇报会

 为及时总结交流各校在持续深化教育教学质量提升“五个一”活动中的工作经验，全力推进各校“五个一”活动向纵深方向发展，按照教科局组织的“五个一”活动工作汇报会通知要求，五台县初中段东冶片区“五个一”活动工作汇报会于2021年11月17日8:00-12:00在沱阳中学召开。此次初中段东冶片区“五个一”活动汇报会由教科局副书记罗建孝负责并主持了会议，出席会议的还有教科局郑飞、杨逢春等领导。沱阳中学、阳白中学、 建安学校、刘家寨学校、白家庄学校等五所学校的15人参与汇报，五所学校共36人参加了汇报会。

 汇报会首先由罗副书记简要陈述此次汇报会的基本要求：汇报内容围绕秋季开学以来本人参与持续深化教育教学质量提升“五个一”活动情况进行工作汇报，要求主题突出，亮点鲜明，具体真实，不要空谈。接着安排了汇报次序，便开始持续深化“五个一”活动工作汇报。

 五所学校的领导汇报围绕秋季开学以来本人参与持续深化教育教学质量提升“五个一”活动情况，从“回顾总结——收获及心得体会——努力方向”进行了汇报。

沱阳中学杜云伟副书记从学校领导角度汇报了自己亲力亲为，务实求真，认真组织，广泛参与，积极实践体会，深入感悟提高，“秉持初心担当责任，恪尽职守牢记使命”的“五个一”活动工作经历，实事实说，娓娓道来，如数家珍。阳白中学李泽鹏副校长以“气锤百炼做进去名师，严打细磨创优质课堂”为主题，在组织开展，严格管理的基础上，重点突出阳中联盟校特色——校际交流开展活动经验。展现了学校模范带动，示范引领，更新理念，注重落实，以新促老，传统技能与现代信息技术相结合，强化学习习惯管理，分层落实评价的教育教学研讨活动。揭示了“有参与就会有机遇，有探索就会有发展”教育教学真谛。建安学校校长朱伟红汇报了建安学校认真落实“双减”政策，加强教学常规管理，注重新入职教师岗前培训，推进特色学校建设，狠抓创新发展的“五个一”活动的历程，展现了“超平岸阔催人进，风正扬帆正当时”农村特色学校的发展势头。刘家寨学校校长安荣汇报了刘家寨学校整体工作构思的同时，突出学校名优教师引路，师徒结对签约，青蓝共进的教育教学经验特色，展示了学校“五育并举，特色发展”，进行体育、美术、音乐的特长训练，为实现“与高中小类无缝隙对接”同步发展创造了有利条件从而真正实现“双减”。白家庄学校校长张云芳从偏远山村学校的实际情况出发，汇报展现了白家庄学校“双减”政策下重点以“三课一活动”为核心，与建安学校交流活动，外出取经，优势互补，借他山之石，解学校之困，大力发展创造了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”复苏繁荣景象。

 参与汇报的教师也务实求真，各具特色。沱阳中学四位班主任以工作为中心，张元老师着重从关注学生个性化特点，精准摸清特殊家庭孩子的心理状况，积极沟通，了解其困惑与现状，创造参与机会，培养自信心。以改进后进生的成功案例，生动诠释了自己“落实双减，坚守育人初心”的良师风范。张晓燕老师重点汇报了自己在“五个一”活动中积极参与，认真学习，深入领悟，有效借鉴，“博采众长，促我成长”心得体会和收获教益。孟巧丽老师从教学质量这个教育的生命线入手，突出分享了自己对“五个一”活动意义理解感悟，点明对培养核心素养、提高教育站位、规范教学模式的促进作用，突出教育教学是一项有真爱、有真情、有趣味，“呼唤灵魂，引领成长”，并需要我们不忘初心，奋勇前行的工事业。

 沱阳中学赵丽琴老师以“灵动课堂，有效教学”为主题，将“立德树人”教育目标与中考命题相结合，提出“一核六维四手段”教育教学评价标准，主张以沱中“四环节”教学模式为纲，回归教材，吃透课标，把我课改方向。指出课改评价要“返璞归真，大道至简”。提倡简约，尤其反对那些本就易于意会，难于言传的故设障碍型虚化环节，以简单方法、简洁思路进行教学。主张：简简单单教语文，扎扎实实促发展。

 阳白中学的雷蕾老师、 建安学校的樊琳、杨菲、徐瑞霞老师都以虚心上进的态度，汇报了自己积极参与“五个一”活动，在“三课一活动”中努力学习，认真教学，潜心研究，实践探索，不断成长，提高教学水平，完善教学手段，丰富了教学经验。大大促进了学校教育教学的发展。

 刘家寨学校的刘潞潞老师用生动的视频画面再现了自己以直观可感实验情景，精心设计课堂导入，在思维、碰撞、启发、创新中“师生结对研课堂，匠心筑梦共成长”。讲真话传真经，潜心教学，努力“用最初的心做最有爱的教育”。

 白家庄学校刘红樱老师以自己特有的综合素质，将绘画、美术、音乐、舞蹈融入语文课堂教学，以《石灰吟》（于谦）《绝句》（杜甫）《天净沙 秋思》（马致远）为例，体现画面音乐导入课堂，寓教于乐，平添兴趣，完美实现“美术与语文的美丽邂逅”。

 汇报结束后，又由沱阳中学杜云伟、建安学校朱伟红、白家庄学校张云芳三位领导就自己的体会进行了点评，他们指出各位参与汇报的领导和老师的工作汇报都准备充分，可以看出投入了实功夫。特别是其中的一些名师多才多艺，巧教乐教，教学有法，自己感触很深，决心“见贤思齐”带领自己的团队向名师学习，不断提升自己。

 最后，教科局罗建孝副书记作了评价总结，罗副书记首先肯定这次汇报会大家准备充分，重点鲜明，过程细化，日趋务实，虚浮不实的现象明显减少。这表明县教科局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动已经深入老师们的心灵。同时还有些偏程序化、模块化、类型化、平铺直叙化，标新立异不足。希望大家能够利用好“五个一”活动这个平台，从三方面进行提高：1、“五个一”活动这个促进教育教学质量提升的大机器，已日渐正常化，要在把握“三课一活动”“一摸清”这个核心内容的基础上，争取让这台机器产出更多更加优质的产品。2、开展“五个一”活动要把好质量关，持续改进生产工艺由产品转化为商品。3、持续深化“五个一”活动，应把真正的优质产品在学校内上架销售。

 “教而不研则浅，研而不教则空”，这次“五个一”活动工作汇报会落幕并不是终点，而是我县教育教学改革的新起点，并为之后教育教学质量提升的开展指名了方向。让老师们信心更加坚定，方向更趋明确，发展更有动力。