巧设疑问学数学,精心探究出成果
——五台县沱阳中学校“五个一”活动之初一数学推门课
晚冬时节,12月19日上午第三节课在张哲校长和年级主任白主任的组织下,全体初一数学老师听了同年级李彩仙老师的推门课《正方体的侧面展开图探究》。
课堂上李老师巧设问题导学,小组合作,教师精点,限时训练四环节,问题导学部分直接进入本节课主题,向学生展示几种不同的展开图,让学生动手把这几种不同的展开图用剪刀从纸上剪下来,拿在手里,沿折叠线折起来,让学生观察是否能够围成正方体,通过这一系列活动,培养学生的临摹能力,画图能力,裁剪能力,观察能力,思考能力。这种授课方式很有效果,极大的激发了学生的学习兴趣。上述活动结束后,又启发学生思考各个展开图的特征,鼓励学生找到规律,总结正方体侧面展开图的所有形状。孩子们积极探讨,仔细思考,顺利完成任务。小组合作部分循序渐进,层层深入,解决了本节课的重点,难点。教师精点部分李老师对本节课所用到的思路思想进行了总结。限时训练在本节课的基础上稍加改进,即巩固了本节课的知识点,又进行了提高。
课后,校领导组织全体老师及时进行了评课活动。各位听课老师对李彩仙老师的这节推门课课给予了充分的肯定。史玉兰老师认为这节课目标明确,问题导学非常应景且李老师的板书整齐,讲解透彻。教研组长田涌峰老师评价了最后一个环节的限时训练:李老师让同学们先分析思路,后互相交流,让同学们的思维瞬间活跃起来,很好的锻炼了同学们的思考能力。最后,张校长和白主任均提出了宝贵意见。
百尺竿头,更进一步。握指成拳,形成合力。老师们表示劲不松,步不停,以“五个一”活动为平台,继续学习借鉴、研讨探究,提升素养,提升能力,为数学教学蹚出一条新路子。