按照县教育科技局指示精神,本学期以来,沱阳中学的听评课活动如火如荼地进行。第一次月考后,由过去的轮流听课改成薄弱科目同课异构活动。徐海燕老师讲授的初二数学课《线段垂直平分线的性质和判定》老师有激情,学生活动积极,课堂气氛非常活跃。课后,由课程部组织初二全体教师进行了评课活动,初二负责人续副校长和全体数学教师对此节课进行了中肯的评价与指导。
最后王校长就数学教学与学案教学针对性地提出了几点意见:一、要重视集体备课,充分发挥集体智慧,备课标、备教材、备学案、备学生、备方法、备限时训练题。二、导学案的编写形式与内容要做到高度统一。三、教师精讲部分要突出重难疑易点。四、课堂要关注全体学生,尤其是不太活跃的学生,这部分学生只要动起来(眼、耳、脑、手)就是进步,就是成功。
从开学至现在的观课议课活动,把全体师生带进了激情教学之中,效果显著。