心中有“形”,“思”无止境
——五台县沱阳中学持续深化五个一活动之初二数学公开课
为持续深化教科局质量提升“五个一”活动,3月31日上午第三节课,沱阳中学徐震林助理、王效禹部长及初二数学教师听了徐伟艳老师在2202班教室进行的“公开课”——《矩形的性质》。
本节课,徐老师能够从整体上把握教材,先复习平行四边形的性质,在次基础上逐渐过渡到矩形,学生能够比较容易接受。这堂课以“四环节”教学模式构建课堂,“问题导学”环节围绕矩形的性质,及应用来设计问题。“小组合作”环节让学生带着问题去自我尝试和探索,让学生体验到了探索成功的快乐,也丰富了数学探究的乐趣与经验,提高了解决数学问题的能力。设计“限时训练”时又给出了数学模型“平行平分出等腰三角形”,使所学知识得到了强化。整节课都是有条不紊地进行着。
评课活动中,老师们一致认为:导学案编写合理,教学各环节衔接自然。利用多媒体辅助教学,优化了教学内容,整个课堂注重对知识的归纳总结和迁移,培养了学生的探究和创新能力。徐震林助理认为徐伟艳老师的课堂教学遵循了面向全体学生,尊重主体的教学理念,把教学过程转化为学生大胆猜想、合作交流、归纳总结的过程。课堂充满了活力,渗透了新的教育理念,教法灵活,趣味盎然。王效禹部长评价:徐老师应变能力强,善于处理课堂上的突发情况,课堂引导很到位。徐老师表示在以后的教学中将继续不断摸索探究,寻找更好的更适合的教学方法,不断提高自己的教学水平。