安全责任重于泰山,常态管理职责到人
——五台县沱阳中学校“五个一”活动之“校长论坛”
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视校园安全工作,十分关心少年儿童健康安全,强调要为学校办学安全托底,解决学校后顾之忧,维护老师和学校应有的尊严,保护学生生命安全。
10月17日下午,五台县沱阳中学校党支部书记杜云伟在“校长论坛”上强调:农村基础教育学校安全复杂性不断增强,学校安全常态化成为了基本的工作方式。
面对千头万绪安全工作,五台县沱阳中学校认真落实上级文件精神,认真筛选工作方式,不断整改并建立长效工作机制,校园安全工作日趋常态化。
首先,领导重视常态化。五台县沱阳中学校建立了安全委员会负责学校各区域的安全工作,坚持周安全工作排查、坚持月安全例会、季度安全工作检查,确保将安全工作“走心”“入脑”,付诸行动。
其次,宣传教育活动常态化。各部门把安全教育工作当作首要工作来抓,结合自身实际,利用升旗仪式、主题班会、班主任例会、年级安全例会、全校例会、开辟校园网站专栏、办公微信群等构建立体安全宣传框架体系,通过演讲、班主任沙龙、安全知识竞赛等形式结合安全教育校本课程开发,做好师生安全教育工作,不断增强师生安全意识。
再次,安全活动常态化。安全委员会定时或不定时开展序列安全活动演练,并建立长效化、制度化,积极创建平安校园。
最后,精细化是实施校园安全管理的关键。学校安全管理应从大处入眼,小处着手,实施精细化管理,才能保证各项安全管理工作落到实处,取得良好效果。所以,务必做到目标精细、方案精细和负责人员精细。
校园安全稳定工作本质上是一种“大德育”工作,是学校有序良性发展的前提和基础。因此,学校安全教育应牢牢树立“责任重于泰山”和“安全第一”的想,时刻把学校安全稳定工作放在首要位置,并扎实落实到学校教育的各个环节中去,力争校园安全工作“人人有事做,事事有人做,时时有事做。”力求聚焦安全问题求突破,开拓管理思路谋大局。
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