五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初一历史推门课

观改革促国，学家国情怀

——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初一历史推门课

九月艳阳天，金秋送爽，万里无云，沱阳校园内，副校长张哲老师，团总支书记武志英老师，清廉办主任白翠峰老师于9月27日下午第一节观摩了周红霞老师的推门课《战国时期的社会变化》 ，一起走进改革的浪潮，学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神。

一上课，周老师出示战国铜壶及壶上刻画，通过欣赏刻画导入新课，带领学生走进战国时期的社会变化。

在课堂教学中，周红霞老师以历史课本和沱阳中学编写的导学案为教材，以落实立德树人、培养学生家国情怀为重点，充分利用和发挥“四环节”教学模式的优势展开教学。《战国时期的社会变化》这课共三部分内容：战国七雄、商鞅变法、造福千秋的都江堰。这些内容学生较为感兴趣，“问题导学”部分都能积极主动完成，“小组合作”部分，大家热烈讨论，积极发表自己的观点，也认真聆听其他同学的发言，最后周红霞老师再做必要的补充，使内容更加完善。

本课的教学重点是商鞅变法的主要内容和历史作用。为了让学生更深入的理解商鞅变法，周红霞老师通过PPT展示了图片及表格，引导学生理解商鞅变法在政治、经济、军事三方面的具体影响。在“教师精点”部分，着重阐述改革的根本原因，再次理解生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑的原理，让同学们更好理解本课的重点。然后，通过学习都江堰水利工程，体现劳动人民的智慧和创造力。最后，在“限时训练”中结束了本课的教学。

在课后的评课活动中，周红霞老师首先说明了自己的教学设计和教学意图，然后介绍了自己的不足之处。随后老师们也谈了自己的看法，提出了指导性的建议：多指导学生分角度回答问题；加强历史学科素养在课堂中的渗透，促进学生全面发展。