五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之语文听评课

微物寄深情 梦想不凋零

-—五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之语文听评课

 春之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。沱阳中学持续深化持续深化“五个一”活动常态化进行中。6月1日第三节，沱阳中学杜云伟书记及初一语文老师听了徐慧老师的推门课——《一颗小桃树》。

 这堂课，徐慧老师引导学生“结合旁批”自主阅读。九分钟自读后，学生围绕课本上旁批的问题给出了自己的猜测和感想自读让情节充满悬念，让教学充满张力。本节课从“自读”到“研读”到“朗读”再到练笔，重点研读，体会形象，循序渐进，扎实细致。

 其后，徐慧老师带领同学们重点研读“没出息的小桃树”，并指导学生寻找“反复出现”的相关语句并“仔细体会”，从而了解小桃树的形象。同学们快速挑出体现小桃树“没出息”的字词，如“拱”“委屈”“紧抱”“瘦瘦的”“黄黄的”“竟”等，并讲出了这些词语的含义、作用、情感，一边分析，一边齐声朗读，小桃树的形象深入人心。

 接着，同学们通过表格梳理小桃树与作者贾平凹的相似性，感受作者的品质，明白了人树对比，托物言志的写作手法。最后学以致用，勾连之前学过的托物言志名篇《爱莲说》进行仿写，句式工整，描绘小桃树的整体姿态，体现小桃树坚强的精神品质。整个教学过程中，徐慧老师鼓励学生自主阅读、思考，不断朗读体会情感。同学们积极发言，共同呈现了一节经典的阅读课。

 评课活动中，杜书记肯定了徐慧老师这节推门课的优点：1.重视自主阅读与朗读训练；2.培养了学生正确的人生观。充分发挥了“三尺讲台，春风化雨”的教育作用。