五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初二历史听评课

 2023年3月18日上午第二节，沱阳中学续跃宏副校长及初二历史组教师听了张燕君老师的推门课——《三大改造》。

 这堂课张老师通过多媒体展示相关史料，将本课知识点问题化，体现了沱阳中学教学“四环节”模式。通过“问题导学”，使学生整节课带着问题去思考，去探究，既培养学生的史料实证能力，促进学生核心素养的养成。张老师导学案问题设计有梯度。简单的问题学生通过自主学习完成，难一点的问题通过“小组合作”方式进行处理。如果合作还得不到解决，再通过“教师精点”进行必要的讲解和点拨。张老师通过设计“限时训练”习题，对比改造前后生产资料在三大部门的占有比例，使学生直观的发现生产资料所有的制转变标志着社会主义基本制度在我国建立，我国的社会性质也就发生变化，由一个新民主主义国家迈向社会主义初级阶段。这种层层递进的逻辑思维方式使学生易于理解。张老师对公私合营中，通过赎买政策实现改造的和平过渡，了解公私合营建立了社会主义公有制经济，为实现人民共同富裕奠定了基础。

 评课活动中，续副校长指出本节课的亮点在于同时体现教师的主导地位和学生的主体地位，并使二者有机衔接。张老师通过指导学生进行课本知识记忆巩固，当堂消化新知识。希望初二历史组多交流合作，发挥大教研组优势，不断提高我校的教研教改水平。