五台县2022年中考备考促进会

 2021年12月16日上午八点，五台县中考备考促进会在沱阳中学德润楼四层会议室举行。会议由县教科局教研服务中心主任胡峥嵘主持，出席这次活动的有五台县教育保障中心主任王鹏飞、县教科局教研服务中心主任胡峥嵘、副主任安文杰。参加会议的有各县直校校长、规模校校长、教学分管领导、教导主任、部分班主任和科任老师，沱阳中学初三教研组长和部分教师共五十多人。

 首先由五台县教科局教研服务中心主任胡峥嵘简要阐述了此次召开中考备考促进会的目的，是为了增强全县初三教师的责任感、使命感，实现教育教学质量提升新跨越。指出这次中考备考促进会包括三部分：1、2021年全县中考质量分析；2、典型交流发言；3、局领导讲话。

 县教科局教研服务中心副主任安文杰进行全县2021年中考质量分析。安副主任对2021年全县18所学校中考成绩通过精准的数据进行了全方位深入细致地解说分析，从市、县、校纵向对比，从学校、教师、学生多角度剖析，从各学科均分、及格率、优生率到各校整体三率情况对比，全市整体水平、全县综合状况、各学校具体情况，从整体到局部，从亮点到不足，直观清晰，一目了然。安文杰副主任又从三方面对中考备考提出合理建议，并强调要注意几点：充分注重学生的主体地位，重视学生预习环节，给学生以消化知识的时间；中考备考必须了解考情，把握命题方向，明确要考什么教什么；将知识、技能、思维有机结合；要学会用资料教，而不是教资料；要学会研题，能够筛选精研训练习题，让习题训练真正为落实教学的知识技能方法服务。

 促进会第二部分是典型交流。首先由五台县二中教育集团校长杨福先、沱阳中学校长王彦杰、龙泉学校副校长孟军、豆村中学校长刘剑炜分别以《回眸2021 硕果累累；展望2022 信心百倍》、《合理定位 精准施策 决胜中考》、《回首2021 硕果累累；展望2022 信心满满》为题进行了交流发言。作为校长，他们从学校教育教学管理者的高度，回顾2021年中考情况，突显本校亮点，分析存在的不足，提出2022年中考备考应对策略和具体实施办法。同时各位校长又结合自己学校实际情况，彰显校本特色：二中教育集团突出初三新旧教师合理对接，交流利弊得失，有效继承发展，提振信心鼓足勇气。沱阳中学合理定位自己，因地制宜，充分利用时间来弥补场地不足，努力补齐体育短板。强化主题教学研讨，精准施策，发扬激情备考，“增温抗压”爆米花精神。龙泉学校考练定教，考练促教，在“双减”政策下，准确定位主体地位，合理发挥主导作用，“追求卓越 不断超越”龙泉校训。豆村中学吃透课标，把握中考动态和命题方向，科学评价中考，以量化考核和精细化管理及学生档案统一思想，内强素质，外塑形象。各学校同中有异，各有千秋。

 而后，由二中教育集团王慧君、沱阳中学张元、豆村中学王月利等三位班主任老师进行了交流发言。她们结合初三实际情况，从加强班级建设，创建良好班风；注意细节，及时把握学生动态；积极发挥班主任协同和统筹作用各个方面进行了总结汇报。同时三位班主任又结合自己的实际情况，凸显自身特色：王慧君老师培养学生竞争意识，打造积极上进班级学习氛围；找准目标，建立激励机制，促进共同进步。沱阳中学张元老师班会引领提高凝聚力；结合科目特点注重学习策略指导；建立统一战线与家长结成联盟教育合力。豆村中学王月利老师突出“爱心”教育，爱字当头，收心顺心；落实计划，稳心放心；体育锻炼，强心固心；多方合作，安心齐心。作为班主任，她们特色各异，目标一致，都是为了成长为一个能够在学校层面上对学生和家长的代言人，成长为学校形象的具体化身。

 二中教育集团刘反云、沱阳中学孟巧丽、龙泉学校苏恩、豆村中学张慧云等科任老师都立足本校情况，从自己所教科目学情出发，以备战中考，决胜中考为目标，结合科目教学实践，把握课标、考试方向，在“双减”政策下，明确指导思想，分析学生现状，确立总体目标，提出具体科目复习措施，确定复习内容与时间安排。刘反云突出以英语“听说读写”四大板块为主线，努力改变学生汉语式英语的缺陷，低起点，树信心，培优辅差的策略。孟巧丽强调递进式复习，练讲同步抓优生、引中等、扶后进。苏恩老师重点阐述深研课标，精研中考题，把握课标是唯一依据的中考命题原则。张慧云老师突出分析精准把握学生水平，了解学生知识薄弱点，坚守“三不讲”教学原则，关注前沿科技，提高复习效率。

 典型交流结束后，王鹏飞主任作简要点评。他总结了此次中考备考促进会交流情况的同时，提出几点希望：1、振奋精神，调动激情；2、加强细化教学管理，老师具体工作环节和任务；3、加强教研管理，强化学科研究，学会研题、研课，教学靶向教学。相信并希望所有参会人员能够把今天的中考备考促进会的交流经验和心得，加以借鉴应用，发扬光大，真正能够促进2022年中考备考。

 最后，王主任又针对近期工作作了安排部署，比如对高中县办、公民同招、双集中、双减增效、疫情防控等工作等事项进行了督促指导。