触摸社会生活变迁 体会改革开放成果
----五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之历史听评课
6月24日上午第三节,沱阳中学续跃宏副校长及初二历史教师听了张燕君老师的推门复习课——《社会生活的变迁》。
课堂上,张老师严格按照沱阳中学“四环节”教学模式进行教学。“问题导学”环节围绕日常生活的变化和交通、通信的不断发展两部分展开设计,如设计表格比较改革开放前后衣、食、住、行变化的具体表现;设计表格列举交通、通信的发展表现。“小组合作”环节张老师设计了祖国的变化仍在继续,我们的将来会变得怎样?我们现在可以做什么。“教师精点”环节张老师强调了科技进步对生活产生的影响。“限时训练”部分张老师精选了近五年的中考题相关考题,引导学生熟悉考点。
这节课通过讲述新中国成立后,尤其是改革开放以来人们在衣食住行用等方面发生的重大变化,旨在让学生体会改革开放取得的重大成果,从而培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。
最后张老师对整节课做了总结指出:人民生活水平直接反映着国家经济的发展情况。建国后,人民当家做主,积极进行社会主义建设,取得巨大成就,生活发生根本性的改变。尤其是改革开放以来,我国经济取得举世瞩目的伟大成就,社会各方面变化日新月异。交通、通信的不断发展深刻改变了人们的思想观念和生活方式。
评课活动中,续跃宏副校长评价指出,本节历史课以日常生活变迁折射出祖国的变化,以小见大,切合生活实际。在知道变化表现的同时也明白了变化的原因,进一步培养了学生爱党、爱国的意识,培养了历史的使命感和责任感。本节课是一节成功的历史复习课。