五台县沱阳中学校持续深化“五个一活动”之班主任沙龙

规范学生行为  促进快速上轨

——五台县沱阳中学校持续深化“五个一活动”之班主任沙龙

9月19日上午，五台县沱阳中学校七年级开展了班主任沙龙活动，主题为：“规范学生行为，促进快速上轨”。参会者有书记杜云伟、副校长张哲、李建杰、校长助理徐振林以及七年级所有班主任，此次活动由赵艳霞主讲。

 赵艳霞根据多年的工作经验，提出几点规范学生行为的建议。

 一、规范行为习惯，树立正确的学习目标。

 我们的学生大多来自农民家庭，较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，但学生多是文化成绩较差，这些学生行为习惯也较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。

 (1)通过集体活动，树立集体荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。

 (2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退，不欺凌。

 (3)严格做好学生考勤，对于缺旷课的学生，及时与家长联系。

 (4)作为班主任本人，要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。

 通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习目标，最后达到迅速适应初中生活的目的。

 二、常到教室，积极督促学生学习。

    班主任要经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。

 (1)对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。

 (2)发现学生上课期间开小差、睡觉等情况，及时的制止并做相应的教育。

 (3)检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。通过一段时间的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。

 三、加强安全教育，预防可能出现的安全事故。分别从交通安全，上下楼梯的安全、网络安全、消防安全、防溺水安全等几个方面总结。

    其他教师也各抒己见，进行了补充。最后，张哲副校长特别强调了新生刚入学行为习惯的重要性。最后，杜书记指出：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好习惯是新生健康成长的根本保障。班主任目前要全力做好这项工作。