五台县沱阳中学校深入“五个一”活动之初二语文“听评课”

 学新闻读写  立鸿鹄之志

——五台县沱阳中学校深入“五个一”活动之“听评课”

 五台县沱阳中学校初二全体语文教师于9月21日上午第二节课听了张元老师的公开课——《首届诺贝尔奖颁发》。一起听课的还有杜云伟书记、徐震林助理和智俊喜主任。

    本节课学习目标有:1、了解消息的主要内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。2、理清课文的新闻要素，学习消息的“倒金字塔结构”。3、把握消息在写作方式和语言等方面的主要特点。张元老师按照沱阳中学的“四环节”教学法展开教学。首先让学生速读课文，把握消息要素，完成学习任务单导入本课，其中有学生能解决的和解决不了的，从而大大调动了学生的积极性。

 小组合作环节，老师要求学生完成三个任务。1.试用一句话概括新闻的主要内容。2.通读全文，找出这则消息的各个组成部分，说说它在结构上的特点。3.请从写作方法和语言特点两方面，说说本则消息的主要特色。接下来老师留给学生充足的时间，特别是第二个任务，学生在找新闻各个部分的同时，掌握了“倒金字塔结构”的特点。接下来张老师着重精点了“倒金字塔结构”及本则消息在写作方法和语言特点两方面的主要特色。限时训练时，老师留给学生十分钟时间，让学生进行了板演，并就3小题详细地给以点评。

 最后老师引导同学们学习诺贝尔的无私奉献精神，树立远大志向，做对社会有用的人。

    在随后的评课中，张元老师进行了简要的说课，说明了本节课所依据的课程标准和每个教学环节设计意图。徐震林助理指出新闻体裁对学生来说，有学习难度，应针对新闻的语言特点举更多的例子，便于学生更好地接受。能坐在一起教研，是一种滋养，老师们将在滋养中茁壮成长，砥砺前行！