12月3日上午第二节课,王彦杰、梁世俊、杜云伟、王效禹、郑丽霞与全体政治老师探究十六届六中全会热点教学策略,整个过程由孟丽霞老师组织。沱阳中学全体政治教师根据平时教育教学实践经验、学情等实际状况以及十六届六中全会政治热点各抒己见、达成共识,情况如下:
活动背景:党的十九届六中全会是在我们党成立一百年的重要历史时刻,在中华民族伟大复兴的重大历史关头召开的一次具有里程碑意义的重要会议。因此党的十九届六中全会也成为了政治教学的热点和考试的焦点。
教研实录:
孟丽霞:出席十九届六中全会的有,中央委员197人,候补中央委员151人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席会议。党的十九大代表中部分基层同志和专家学者也列席会议。
全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。
全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》。
王丽君:全会提出,不忘初心,方得始终。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。过去一百年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,把握历史发展大势,坚定理想把握历史发展大势,坚定理想信念,牢记初心使命,始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗,不为任何风险所惧不为任何干扰所惑,决不在根本性问题上出现颠覆性错误,以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标,以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。这体现了初一上册少年有梦的相关内容。据此设定问题。以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标”,启示我们青少年应该如何实现梦想?
赵文琪:
百年来四大成就:一百年来,党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就;自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
百年来十大经验:中国共产党百年奋斗积累了宝贵的历史经验:坚持党的领导;坚持人民至上;坚持理论创新;坚持独立自主;坚持中国道路;坚持胸怀天下;坚持开拓创新;坚持敢于斗争;坚持统一战线;坚持自我革命。
白雁:十九届六中全会公报要点解读:
1.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
2.公报摘录:在外交工作上,中国特色大国外交全面推进,构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜,我国外交在世界大变局中开创新局、在世界乱局中化危为机,我国国际影响力、感召力、塑造力显著提升。
3.九年级下册课本与公报摘录内容的联系:
构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜的原因有哪些?
(1)人类只有一个地球,各国共处一个世界。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返。
(4)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决球性问题的必然选择等。
杜建华:回望百年奋斗 无愧祖国人民 阅读材料,完成问题。
党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程,党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径;党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党,形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,保持了党的先进性和纯洁性,党的执政能力和领导水平不断提高,中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。
——摘自《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》
(1)“中国式现代化道路”指的是什么道路?
答:中国特色社会主义道路。
(2)百年奋斗中,中国共产党为什么能够经受住各种考验,成长为伟大光荣正确的党?
答:①始终坚持以人民为中心的发展思想,不断增进民生福祉;
②始终坚持为人民执政,靠人民执政,全心全意为人民服务;
③不断健全和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,发展社会主义民主集中民智,促进決策的科学化和民主化;坚持自我革命,全面推进从严治党,永葆党的纯洁性和先进性等。
【感受成就 坚定信念】阅读材料,完成问题。
以习近平同志为核心的党中央,以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当,统筹国内国际两个大局,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,坚持稳中求进工作总基调,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,战胜一系列重大风险挑战,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
——摘自《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》
(1)以习近平同志为核心的党中央办成了许多过去想办而没有办成的大事,请你列举几例。
①打赢脱贫攻坚战,在全国范围内建立起统一的城乡居民医保制度;
②取得扫黑除恶专项斗争的胜利;
③深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制;
④设立国家监察委员会,实现公职人员监察全覆盖;
⑤加强生态文明建设,生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化等。
(2)在以习近平同志为核心的党中央领导下,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,这带给我们哪些思考?
①没有共产党,就没有今天强盛的中国;
②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;
③坚持中国共产党领导,是历史的选择、人民的选择;
④实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导;
⑤我们要拥护党的领导,坚定信念跟党走等。
姜斐燕:四个历史时期和四个伟大飞跃
1.新民主主义革命时期:实现了中国从几干年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
2.社会主义革命和建设时期:实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃
3.改革开放和社会主义现代化建设新时期:推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃
4.中国特色社会主义新时代:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
党惠敏:十九届六中全会上习近平总书记就《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议(讨论稿)》向全会作了说明。
十九届六中全会的召开有什么重要意义?
(1)总结了中国共产党带领全党全国各族人民同心同德、顽强奋斗取得的重大成就和历史经验。
(2)明确了我国的前进方向和奋斗目标,激励全党全国各族人民意气风发踏上向第二个百年奋斗目标进军的新征程。
(3)生动诠释了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
武灵花:十个“明确”概括习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容
1.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
3.明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
4.明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体,战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。
5.明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
6.明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
7.明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,统筹发展和安全。
8.明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。
9.明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
10.明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实管党治党政治责任,以伟大自我革命引领伟大社会革命。
梁琳:党的几大和党的几届几中全会区别:
一:党的几大,指党的全国代表大会;根据《中国共产党章程》的有关规定,党的全国代表大会一般每五年召开一次,由中央委员会召集,逢年份2,7开会我们通常简称为“XX大”。
党的全国代表大会选举产生的中央委员会,就是我们平时简称的“中央”、“党中央”或“中共中央”。在全国代表大会闭会期间,中央委员会执行全国代表大会的决议,领导党的全部工作,对外代表中国共产党。
党的第几次全国代表大会选举产生的中央委员会,就是第几届中央委员会。现任中央委员会是第十九次全国代表大会选举产生的,所以称为“第十九届中央委员会”。
二:党的中央委员会一般每年召开一次全体会议。这就是我们平时所说的“全会”或“中央全会”。一般来说,每一届中央委员会总共召开7次全体会议,分别简称为“一中全会”、“二中全会”、“三中全会”、“四中全会”、“五中全会”等。
教研成果:
1、十九届六中全会的召开有什么重要意义;
2、“明确”概括习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容;
3、了解百年来四大成就、四个历史时期四个伟大飞跃;
4、明确了热点考题,探究答题方法,为初三中考备考带好头;
5、强化了中考意识,明确了中考方向。
王效禹部长针对本次教研活动作了总结:此次教研活动树立了中考意识,明确了中考方向,教师明确热点考题,探究答题方法,为初三中考备考带了一个好头。
王彦杰校长针对思想政治课的教育教学作了明确指导:关于以十九届六中全会时政热点考点为主题的教研活动主题得当,研讨热烈,每个老师分享内容丰富,采集热点详实,提炼考点明确精准,建议整理成简洁明了的文案打印材料供全年级学生学习共享。另外,全体政治老师组织教学时,务必注意“三个统一”:一、思想政治课要与立德树人相统一;二、思想政治课要与时政热点相统一; 三、题型训练要与提高能力相统一。