五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初三数学推门课

赏几何之美  探数学之妙

——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初三数学推门课

 在持续深化教科局“五个一”活动中，10月13日上午第二节课，沱阳中学副校长续跃宏和李建杰及九年级数学教师观摩了高艳芳老师的推门课——《几何图形中的最值问题》。

《几何图形中的最值问题》是人教版新课标实验教材初中数学九年级上册第二十二章《二次函数》内容。通过前面几节课的学习已经掌握了二次函数的概念、图象和性质，在此基础上进行了本节课的拓展内容：利用二次函数求几何图形的面积最大问题。

 高艳芳老师严格按照“四环节”教学法施教。问题导学环节让学生回顾并应用学过的知识独立完成，培养学生独立思考的能力，让学生学会自主学习。小组合作不仅让学生更好掌握知识，而且培养学生的表达能力和合作精神。教师精点强化了教学中的重点知识。限时训练让学生进一步掌握相关知识并灵活应用到生活中。

    在随后的评课中，高艳芳老师进行了简要的说课，说明了本节课所依据的课程标准和每个教学环节设计意图，并诚恳请求大家提出宝贵的建议。初三全体数学教师都对本节课予以肯定和赞赏，大家认为本节课思路清晰，安排合理，重点突出，锻炼了学生自主解决问题的能力和表达能力。培养了合作精神。续跃宏和李建杰副校长指出，本节课运用情景导入激发学生学习兴趣，学生积极性很高，习题类型丰富，课堂内容充实。本节课的学习目标具体准确，体现了教学四环节，限时训练符合考试题型。

 五台县沱阳中学校“五个一”活动持续进行，我们相信在校领导的正确引领下，我们团结一致、共同努力，定会推动学校教育事业迈上一个新的台阶。