踏着雨的足迹,体悟自然之美
——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初一语文听评课
9月22日上午第二节,五台县沱阳中学校副校长张哲、团总支书记武志英、白翠峰听了初一语文赵艳霞老师的推门课——《雨的四季》。
赵老师这节课结合单元教学目标和要求,以及前面两课的学习经验,制定了学生自主完成的学习方式。本单元的教学目标和要求:要求学生重视朗读课文,想像文中描绘的情景,领略景物之美;把握好重音与停连,感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言,体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。课堂上,史老师把学习的主动权交给学生,让学生自主赏析品读,并用答题模式进行引导,让七年级学生初步接触初中的考试应答方法。在“悟雨”的环节,赵老师带着学生在赏析文章语言美的基础上,提出了问题:雨带来什么?”引导学生对雨“活跃生命、滋润感情、流动思想”情感的升华。最后,赵老师给学生们放了轻柔的音乐,让学生们跟着音乐融入自己感情,小声再次朗读,体会作者情感,使课文内容得到再次升华。
课后张哲副校长又提出以下几点建议:
1.在展示答题模板时,可举例引导,学生更加清晰;
2.此篇自读文也可作为朗读训练课,重点放在“读”或者“品”文章之美上;
3.可结合《春》的教法,导入四季雨景图片,创设情景。
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