五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初二英语公开课

走进生日聚会 感知if从句

——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初二英语公开课

 1月10日上午第三节课，五台县沱阳中学校校长助理兼初二年级主任徐震林及初二英语组所有老师听了陈养中老师的公开课——《Unit 10  If you go to the party, you’ll have a great time !》SectionA 2a--2d。

 这堂课，陈养中老师按照五台县沱阳中学校“四环节”教学模式设计课堂教学，准备充分，思路清晰，结构完整。首先通过一首愉悦的、包含本节课重点句型的“If you are happy”歌曲，把全体同学带入课堂。接着通过一系列的造句让学生初步感知if引导的条件状语从句的用法，然后教师总结该句型的用法及注意事项，并创设Jenny’s birthday的情境让学生继续巩固该句型，这样一来，学生不但兴趣浓厚，而且在愉快的情境中熟练掌握了所学知识。后来通过课本2a和2b部分的听力内容进一步提升了学生的听力技能以及回答问题的能力。接着引导学生以小组活动的形式就上面听力内容两两结合编对话并展示，培养了学生的口语交际能力。然后陈老师又通过呈现两个问题，让学生带着问题默读2d对话，读罢，叫学生来回答，并让学生分角色朗读了对话。最后教师又进行了Language points总结，还进行了课堂限时训练，检测试题有针对性，既能有效落实本节课的知识点，又能将该知识点呈现在试题中，不仅让学生学会了做题，也使他们加深了对所学知识的记忆。

 在随后的评课中，陈养中老师说明了本节课的教学思路，并请大家提出宝贵的建议。徐震林主任就本节课进行了点评，指出本节课教师备课充分，内容丰富，重难点突出，学生参与度高，教学效果良好，是一节较成功的示范课。并倡导大家在日常的听评课活动中要互相学习，取长补短，不断提高教学水平。初二英语组全体教师都对本节课提出了自己的建议和看法，大家一致认为本节课教学思路条理清晰，教学过程紧凑有序，教学过程中充分给学生提供了机会，让他们主动参与，积极回答，课堂气氛活跃融洽，学生学得轻松，收获满满。