沱阳中学为持续深化教育教学质量提升“五个一”活动常态化开展。10月21日上午第二节课,沱阳中学课程部王效禹部长与全体初一语文教师参与了郑丽君老师的公开课——《再塑生命的人》。
《再塑生命的人》是一篇记叙性散文,选自海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》。主要叙述了莎莉文老师的到来让“我”的生活发生了变化。莎莉文老师来之前“我”是迷茫、无助、脆弱的。在莎莉文老师的教育下,我的生活变得自由、快乐、光明、幸福。赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,表达了“我”对莎莉文老师的感激和敬爱之情。学习这篇文章,重点让学生感悟莎莉文老师的形象,学习海伦·凯勒自强不息、热爱生活的精神品质。
教学过程中,郑丽君老师充分运用导学案,按照四环节教学模式。“问题导学”环节由课题导入,“本文以《再塑生命的人》为题目,谁塑造了谁的生命?如何做到的?”带着问题学习,激发了学生的学习兴趣。“小组合作”环节,充分发挥小组作用,学生合作交流,共同探究,完成老师提出的问题。在“教师精点”环节,郑丽君老师带领学生分析人物形象,感受莎莉文老师高超的教学艺术,理解本文的主题,并教育学生学习海伦·凯勒自强不息、热爱生活精神品质。最后“限时训练”环节,进行写作训练。
在随后的评课中,郑丽君老师进行了简要说课,说明了本节课的设计意图和学案运用思路,总结了学习过程中的得与失。王效禹部长对本节课予以肯定,指出本节课目标明确,紧扣文本,引导得当。并提出改进建议。