五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之历史听评课

从外交突围  感受大国智慧

——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之听评课

沱阳中学校教育教学质量“五个一”活动不断推进中，2023年4月13日，沱阳中学校续跃宏副校长与初二历史老师参与了马峰老师的示范课——《独立自主的和平外交》。

课堂上，马老师以“从外交突围，感受大国智慧”的标题，对所学内容进行了艺术处理，突出了“突围”、“智慧”。按照沱阳中学“四环节”模式导学案进行了自主预习，马老师抛出的第一个问题便是“新中国成立之初面临着怎样的外交局面？”但学生们答出“西方国家对我们采取敌视态度，实行外交孤立，封锁、禁运”等内容时，马老师强调了两个词“重重包围，险象环生”。“新中国又是怎样去破局和突围的？这些外交成就体现了怎样的大国智慧？”找准了突破口（社会主义国家、亚非拉国家），找对了正确路（独立自主的和平外交之路）……整节课马老师以问题引领，且在问题设置上既深入浅出做了简单化、形象化处理，又不失历史语言的专业化、科学化。在马老师由浅入深、循循善诱之下，学生对答如流，师生之默契好似提前准备好的剧本，却又没有丝毫已经预演过的痕迹。马老师讲得轻松，学生学得自如，在马老师对内容和课堂进行艺术处理后，学生不仅轻而易举地学到了新中国的外交成就和外交政策，还感受到了以毛泽东、周恩来为代表的老一辈领导人在外交上展现出的大国智慧。

课后大家对马老师的课给予充分肯定，续跃宏副校长指出，马老师对教材的艺术化处理，让学生学起来更加轻松而又深入。续副校长强调“教学不仅是一种技术，需要我们一直去学习借鉴，做到科学复制；教学更是一种艺术，需要我们不断去探索研究，做到推陈出新。”