把握古代经济发展脉络
——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初一历史听评课
6月25日上午第二节,杜云伟书记和智俊喜主任听了与初一历史教师听了赵艳平老师的推门——《中国古代经济的发展》。
本节课是初一历史专题复习课,赵老师严格践行沱阳中学“四环节”教学模式。在“问题导学”部分,赵老师让同学们以表格形式从农业、手工业、和商业三方面梳理了唐、宋、明、清时期的经济发展表现,同学们通过复习旧知识,温故知新。在“小组合作”环节,师生共同总结了课本当中出现的生产工具革新的图片,认识到我国古代生产工具的进步推动了生产力和社会的发展,同时总结了人口的迁徙和经济重心的难移。在“教师精点”环节,师生共同建构了时间轴,在时间轴上再现了我国古代经济的发展历史,培养了时空观念。“限时训练”环节,精选了历年中考真题中涉及古代经济发展的试题,通过训练检测,反馈了解学情,同时让学生了解中考考点,帮助学生进行知识的迁移,实现能力提升。
课后的评课活动中,杜书记肯定指出这堂课教学有法,安排得当,师生配合默契,在关注夯实基础的同时也实现了能力的提升,足见这是一堂成功的实用性很强的复习课。
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