五台县沱阳中学持续深化“五个一”活动之听评课

 为了更好地加强教育教学常规管理，不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，持续深化《五台县教育科技局关于深化教育教学质量提升“五个一”活动工作方案》精神，五台县沱阳中学于本学期继续深入推进“三课一活动”。6月29日，年级负责人徐震林及初二教研组数学教师共同听了李彩仙老师的数学推门课——《三角形的高、中线与角平分线》。

 李彩仙老师这节课，讲授的是人教版八年级数学《三角形的高、中线与角平分线》。以“四环节”教学模式设计课堂教学，本节课教学环环相扣，教师教态亲切自然，以复习相关知识的方式引出三角形的高、中线与角平分线，激活了学生的相关知识基础，促进知识的迁移，有效培养了学生主动探究的意识与能力。

 接着学生通过预习初步了解三角形的高、中线与角平分线的概念，然后通过设计活动让学生亲自动手画锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条边上的高、中线与角平分线的方法进一步加深对三角形的高、中线与角平分线的认识和它们性质的感知。最后，通过练习巩固本节课所学的知识点。

 课后听课教师进行了评课活动，分析肯定了这节课的优点，同时提出了可行性改进意见：

 1.教学思路清晰，重难点突出，但应在充分调动学生学习的主动性、积极性上多做探究，以鼓励学生大胆发言讨论，充分体现学生的主体性；2.多关注学困生的学习状况，适时给予帮助，增强他们的学习主动性；3.授课“激情”不足，需要在这方面下功夫，让课堂氛围更加活跃。

 随着“三课一活动”的深入进行，教学相长，师生同进，课堂会变得充满活力，教育教学水平也会不断提高，沱阳中学的教育教学质量一定会得到进一步提升！