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五台县东冶镇沱阳中学持续深化“五个一” 活动之“校长论坛”第十四期专题讲座

2022年04月26日 09:36:35 访问量:852


 20224月25日第三节,沱阳中学“五个一”活动之“校长论坛”第十期专题讲座在学校德润楼四层会议室举行。此次“校长论坛”由杜云伟副书记长主讲,沱阳中学王彦杰校长主持,全体校委会成员、班主任、教研组长和综合办人员参加了本次论坛。

 

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 杜云伟副书记主讲的题目是《双减背景下,如何助力学生全面发展首先从当前国家教育政策——“双减”政策大背景出发,以解读2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》导入论题,指出“双减”政策的提出和实施不仅是应时之策,更是长久的战略,是“五育并举”,培养全面人才和创新人才的根本之路。作为教育工作者,我们必须适应“双减”带来的新变化,在不断学习和交流中改变自己的同时,更要发挥教师教书育人的职责,教育和引导学生适应时代的新变化。总体上从以下三方面进行了阐述:一、“双减”政策的实施和演化;二、学生学习兴趣的培养和学习能力的提升;三、“五育并举”,给学生创设培养兴趣的机会。


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 杜云伟副书记指出,“双减”政策的提出和实施,给学生、家长带来了新的思考,也给教育教学提出了新的要求。因为“双减”政策要求减轻学生课业负担,但现行考试制度依然存在,人才选拔机制本质不变,“双减”之下学生依然面临着激烈的竞争和比拼。这种情况下,学生如何利用学生课余活动时间,引导培养他们的兴趣和爱好,从而取得良好的成绩,对于学生的成长和成功就显得十分重要。而后,杜副书记以“学生学习兴趣的培养和学习能力的提升”为重点详细展开论述:一、教师如何提升学生的学习能力:(1)发挥课堂教学的主阵地作用。(2)课后作业的布置要少量而精准。(3)在合作探究中提升学习效率。二、如何培养学生的兴趣爱好:(1)引导学生明确兴趣的重要性。(2)引导学生树立正确的兴趣观。(3)引导学生家长充分重视和积极培养。


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 杜副书记结合本校具体教育教学实践,借助图片和视频资料展示,生动说明教师要有效提升学生的学习能力,就必须做到:发挥课堂教学的主阵地作用;课后作业的布置要少量而精准;在合作探究中提升学习效率。通过我校进行组织了讲红色故事比赛,使学生深刻感受到今天的幸福生活来之不易,激发了他们强烈的爱国热情,更激发了他们好好学习,报效祖国的决心。庆元旦活动中,孩子们各显其能,展示了各自的才艺,孩子们的自信心增强了;书法比赛、歌咏比赛、拔河比赛、跳绳比赛、200米接力赛等多项活动,孩子们迸发出青春的热情和朝气,校园里充满了活力,孩子们脸上洋溢着自信的微笑。徐帅诞辰120周年讲徐帅故事活动、徐帅故居和纪念馆远足红色教育活动、学宪讲宪活动……实践证明“五育并举”,给学生创设培养兴趣的机会,教师只有引导学生明确兴趣的重要性,树立正确的兴趣观,引导学生家长充分重视和积极培养,才能有效培养学生的兴趣爱好。

 最后强调指出:课堂效率是课堂教学的生命,课堂教学是师生互动的平台,是学生开动脑筋、积极思考、展现自我的舞台。沱阳中学实施“四环节”课堂教学模式,倡导问题导学和小组合作,以激发兴趣、引领课堂,有效引导不同层次学生的思考,学生在不断思考中获取到知识,提升了学习能力。问题设置要有层次和梯度,教师在教学中应关注、承认学生的差异,做到因材施教,分类指导。

 

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 王彦杰校长进行了评点总结:此次“校长论坛”突出“双减”政策下,教育教学两头延伸,减负与增效并重的特点。“学高为师,身正为范”,教育不是一日之功,教师不是一日之责,作为教师我们不仅要关注学生的当下,关注他们的成绩,关注他们的升学,更要关注他们的未来,关注他们的生存技能,关注他们的生活状况。我们教师更要以身作则,身体力行,注意自己的言行举止,有良好的兴趣爱好,并以正确的兴趣观教育、引导和感染学生。总之,我们要“五育并举”、多措共行,通过全面的教育、丰富的活动,给学生创设兴趣培养的机会,营造特长展示的氛围。持续深化“五个一”活动的道路上蹚出一条减量减负、提质增效的新路来,努力做人民满意的教育,认真办人民满意的学校。

编辑:杜云伟
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