沱阳中学“五个一”活动之听评课活动

沱阳中学“五个一”活动之听评课活动

——重内涵，抓落实，提高课堂效率

金秋九月是收获的季节，沱阳中学在今年的中考中也再次取得佳绩，可谓是硕果累累。但全校上下在享受丰收的同时，不敢有丝毫松懈，开学后的第一周就紧锣密鼓的开展“五个一”听评课活动。并将这一活动引向更深的层次，即更注重内涵，更注重课堂教学成效方向发展。上午第三节课，王彦杰校长和初三全体语文教师观摩了张琪老师的公开课《醉翁亭记》。

《醉翁亭记》是一篇文质兼美的散文，它突破了传统的游记散文模式，融入了大量议论和抒情成分，多用骈偶句，语言简洁流畅，委婉有致，创造了游记体散文新的审美意境，对后世影响颇大。张老师的这节课按照沱阳中学“四环节”教学法，通过问题导学让学生了解了作者，掌握了字词，小组合作疏通了文意，教师精点部分重在古今意义的区别，最后限时训练巩固了一词多义和词类活用现象，直击中考题型，整节课紧张有序， 圆满完成本课教学任务。

课后进行简单说课，校领导和初三语文老师进行评课，认为本节课流程设计很科学，自然流畅，围绕目标，突出重点，张弛有度，学生能够自学的内容，教师让学生自学，学生能够自己表达的，教师鼓励学生去表达。同时肯定了教师循循善诱，不慌不忙的教风，学案的编写日趋成熟，提出今后多鼓励学生，培养孩子的激情。