五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初一语文听评课

深沉的母爱，生命的真谛

——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初一语文听评课

 10月10日上午第二节，张哲副校长、武志英团支书、白翠峰主任及初一全体语文教师听了初一语文教师边晓霞的公开课——《秋天的怀念》。

《秋天的怀念》选自史铁生的作品集，这是一部饱含深情的怀念母亲的散文。作者通过回忆自己瘫痪时不懂得好好活，身患绝症的母亲忍受着病痛和精神上的巨大痛苦，精心照顾他，最终，母亲离开了人世后，自己才明白，要好好儿活的道理。表达了作者对母亲的怀念，以及对生命的深刻的感悟。

 在本节课的教学中，依据四环节教学，落实本节课的教学目标，边晓霞老师从细节描写分析和理解课文内容确定为本节课的教学重点，感受深沉母爱作为本节课的教学难点。

 首先，问题导学中，整体感知是赏析文章的前提，在本环节，边老师先给学生五分钟的时间朗读全文，随后请学生概括文章内容，检验同学们对文章内容的掌握程度。

 其次，在小组合作中，边老师让同学们前后四人为一小组，讨论导学案上展示的问题。本文是史铁生对母亲的怀念与赞美，情感深沉，此阶段的学生不易理解和把握，因此，边老师对学生进行了引导，适时点拨。首先，采用问答法的形式，向学生抛出问题：母爱流淌在文中的哪些细节和举动中？在小组讨论结束后，请学生代表发言，其余小组进行补充发言，调动课堂的积极性和学生的充分参与性，让课堂活起来。

 然后，在教师精点中，针对文章的重难点对学生进行引导，让学生在细节描写中品味深沉的母爱;并结合作者史铁生获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖的颁奖词让学生进一步感受母爱的力量。

 最后，在限时训练中，设计了两个作业。两个作业紧贴文章的教学难点，让学生进一步品味深沉的母爱和文章所传达的积极的人生态度。

 整节课的教学，组织和引导恰到好处教学效率高，教学效果良好，达成教学目标。

 在评课活动中，边晓霞老师首先说明了自己的教学设计和教学意图。随后听课领导们也提出了这节课的成功之处在于整堂课思路清晰，环节紧凑。老师在教学新知时循循善诱，充分发挥了学生的主动性。其他老师们评课积极，都发表了自己的看法并提出了指导性的建议。