五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初三物理听评课

科学评价落实 强化主体地位

——五台县沱阳中学校持续深化“五个一”活动之初三物理听评课

 2023年4月19日上午第三节课，沱阳中学校徐震林助理以及全体初三物理教师听了董永军老师的推门课——《简单机械》(复习课)。

 这堂课，董永军老师学案导入设计了四个杠杆平衡实践操作图，要求学生按照图示标注力的示意图，标注力的方向示意图，由此引导生全面复习杠杆平衡规律的知识点。学案主体部分设计了探究杠杆平衡的条件知识群：设计与实验；分析与评价；实验拓展和实验巩固训练。本设计的基本思路是尽量突出学生的学习主体地位，发挥“教学评价”作用贯穿课堂教学通过“自主参与、互助合作”来巩固知识,通过学案尝试让学生在解决问题中逐步掌握简单机械的基础知识和基本规律。

 教学流程体现为：课堂引入—学生自学-自我检测-合作研究—教学评价—学生自我评价。通过系统复习提高学生观察生活、质疑现象、解释规律、学会总结的能力和水平。

 评课活动中，徐振林助理评价指出：教师教学经验丰富、选题经典。学生自主学习的参与度高，自我评价规范科学。听评课活动为同学科教师之间搭建“相互学习，互通有无”的平台。希望大家通过交流活动，互相学习，共同进步。