读中品哲理 学中悟真谛

——沱阳中学“五个一”活动之“听评课”

沱阳中学深化“五个一”活动持续进行中，11月26日上午第二节课，王彦杰校长、李建忠副校长、杜云伟助理、王效禹部长与初二全体语文教师参与了徐丽老师的推门课《永久的生命》。

   徐丽老师讲授的《永久的生命》，是一篇哲理性散文。文章先感慨个人生命的短暂，接着歌颂“生命自身”的神奇和不朽，进而抒发赞美生命之情，最后用美妙的哲理句点题。全文含义隽永，意味深长。

徐老师严格按照“四环节”教学模式，用问题导入，引发对生命到底是永久还是短暂的思考，激发了学生的学习兴趣。小组合作环节延伸探究，让学生举一反三，总结出所学知识点。教师精点环节中，徐老师点拨到位，强调了重难点，不仅教给了学生分析文段的方法，还教给了学生写作的方法，真正实现了高效课堂。在写作训练中，学生的微文创写很有自己的想法，体现了对课文主旨的准确把握。徐老师及时给予评价，鼓励学生百尺竿头更进一步。

    在随后的评课中，徐丽老师首先进行了说课，说明了本节课的设计意图，运用学案的思路，并恳请各位老师提出宝贵的建议。初二语文组老师畅所欲言，大家认为本节课导学案编写合理，运用自如，严格按照“四环节”模式，层层深入。整节课注重培养学生的核心素养，教师精点紧扣考点，点拨到位。不单注重知识内容的落实，引领学生走进文本；拓展延伸部分提升了学生的能力，让学生们感受到语文的魅力。

最后，王效禹部长肯定了运用“读”的方法指导学生理解课文，拓展了思维，培养了能力。教师用趣味性的语言点拨感染，给学生以美的享受。同时提出了建议：要注重问题导学的作用，让它充分激发学生的兴趣与积极性。