五台县沱阳中学持续深化“五个一”活动之初二历史听评课

 骄阳六月，热情似火，沱阳校园花儿娇艳，树木茂密，6月25日初二年级全体历史教师观摩了杨晓宇老师的推门课——《钢铁长城》，一起走进海陆空导弹部队，学习保卫祖国安全的钢铁卫士。

 “在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。”杨晓宇老师引用习近平主席的这句话导入本课，通过一幅幅图片，带领学生回顾人民军队的创建到一步步成长，感受革命先辈的艰苦奋斗的精神。

 在课堂教学中，杨晓宇老师以历史课本和沱阳中学编写的导学案为教材，以落实立德树人、培养学生家国情怀为重点，充分利用和发挥“四环节”教学模式的优势展开教学。

《钢铁长城》这课共三部分内容：陆、海、空的建设、导弹部队的发展、新时代强军之路。这些内容学生较为感兴趣，“问题导学”部分都能积极主动完成，“小组合作”部分，大家热烈讨论，积极发表自己的观点，也认真聆听其他同学的发言，最后杨晓宇老师再做必要的补充，使内容更加完善。本课涉及的武器装备众多，为了使学生可以更加直观地感受祖国的强大，杨晓宇老师通过PPT展示了许多图片，同学们看得激情澎湃，尤其是男同学，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这一张张图片，激发了同学们的自豪感，更激起了他们的爱国之情。

 最后，在“教师精点”部分，以“长城”为着手点，对比古今长城，让同学们更好理解本课的课题“钢铁长城”。在“限时训练”中结束了本课的教学。

 在课后的评课活动中，杨晓宇老师首先说明了自己的教学设计和教学意图，本课重在落实核心素养中的“家国情怀”，然后介绍了自己的不足之处，对时间的把握还存在欠缺。随后老师们也谈了谈自己的看法，指出了一些问题。