创建无烟校园,共享健康生活
---五台县沱阳中学“五个一”活动之班主任沙龙
“开局就是决战,决战就是冲刺”。新学期开始,五台县沱阳中学积极贯彻落实县教育科技局会议精神,全面深入开展了“五个一”活动。3月1日,五台县沱阳中学“五个一”活动之班主任沙龙在三楼会议室开展,本次活动由王彦杰校长主持,县教科局“五个一”活动督导组徐先彪一行四人、五台县沱阳中学中层领导及全体班主任参加了本次活动。
王彦杰校长提出本次活动的主题:吸烟有害健康,它日益影响人们的生活,还带来了一系列不良的影响,特别是对年轻一代身心的负面影响尤其突出。在戒烟已经成为时代潮流的今天,青少年中的“烟民”数量却有上升趋势。在初高中学生违纪情况中,因吸烟而违纪的人数占了相当大的比例,不仅如此,吸烟还带来了严重的消防安全隐患。今天我们就围绕“如何禁绝学生抽烟行为”展开讨论,欢迎大家积极参与,互相汲取营养,为班级管理赋能。
李玉琴:
1、思想教育:利用班会课,安全课等各种形式教育学生明确抽烟对身体的危害以及带来的安全隐患。
2、制度约束:让学生明确,学校明文规定禁止学生在校园内带烟、抽烟。
3、定期检查:定期或不定期对重点学生进行检查。
4、老师学生报告:鼓励代课老师和学生积极反映报告。
5、家长配合:如有发现及时沟通,家长请家长配合帮助戒烟。
6、学生监督:多次吸烟可以请同学监督。
徐慧:
一、分类对待
学生按照吸烟状态可以分为三类,不吸烟者、边缘吸烟者、老烟鬼。
对于三类同学要分别对待,不吸烟的同学,要积极鼓励其拒绝二手烟,不做二手烟的受害者,对于舍友在宿舍抽烟的行为,要坚决制止,吸烟学生可以伤害自己的身体,但是觉不可以伤害“我”的身体,要给学生灌输这样的思想,这是控烟的核心内容;
对于边缘吸烟者,也就是刚吸烟不久或者偶尔吸烟的学生,这些学生属于投机分子,要严厉打击,重点监控,联合家长共同处置,绝不留情;
对于老烟鬼,也就是铁了心吸烟到底,死不悔改,有较长的吸烟史的学生,这部分要隔离处理,首先禁止这些学生以任何理由和借口向周围同学散烟, 吸烟可以,但宿舍不能出现烟灰,烟味,烟头,一旦检查发现,严肃处理 。
如此分类处理,可以隔离传染源,控制传染途径,保护其他同学健康。控烟仅仅依靠外部的高压管理措施是远远不够的,还要从内部瓦解。
二、发出倡议
向全校师生发出倡议:1.从我做起,营造无烟校园环境。2.坚决不接受敬烟,并劝阻他人吸烟。3.教职工不在校园内吸烟,并带头戒烟,做戒烟先锋。4.人人树立社会责任感和使命感,为无烟的和谐社会贡献力量。
罗艳霞:
中学生抽烟不仅危害身心健康,还可能导致其他社会问题的发生,需要进行长期有效的教育和引导。
1.了解中学生抽烟的原因是关键。他们抽烟主要是因为好奇、模仿、社交需求和压力等原因。只有了解了原因,才能有针对性地进行教育。
2.加强家庭教育。家庭教育是预防中学生抽烟的重要环节。建议家长密切关注孩子的成长,加强与孩子的沟通,引导孩子正确看待抽烟行为,培养他们的健康生活习惯。同时,建议家长也应该以身作则,为孩子树立好榜样。
3.加强学校教育。可以通过开设健康教育课程、组织主题班会、邀请专业人士进行讲座等方式,让学生了解抽烟的危害和如何预防。同时,建立完善的规章制度,对吸烟学生进行严肃处理。
4.进行心理辅导。当发现学生抽烟时,需要与他们进行面对面的沟通。了解情况,并提供支持和帮助。如,心理辅导。帮助他们认识到抽烟的危害,从而摆脱心理上的依赖。
5.跟踪观察。对于已经受到处理的学生,需要持续跟踪观察,同时也要注意观察是否有其他学生出现类似问题,及时采取措施。
郑丽君:
1.加强宣传教育:学校可以通过开展主题班会、举办讲座、制作宣传栏等方式,向学生普及吸烟的危害和不良后果,引导他们树立正确的健康观念和价值观。同时,学校还可以在校园内设置禁烟标识,提醒学生不要吸烟。
2.加强监管力度:学校应加强对校园内吸烟行为的监管力度,发现学生吸烟行为及时制止,并进行批评教育。
赵艳霞:
1.进行心理辅导。当发现学生抽烟时,需要与他们进行面对面的沟通。了解情况,并提供支持和帮助。如,心理辅导。帮助他们认识到抽烟的危害,从而摆脱心理上的依赖。
2.跟踪观察。对于已经受到处理的学生,需要持续跟踪观察,同时也要注意观察是否有其他学生出现类似问题,及时采取措施。
高勇:
1.开展丰富多彩的文体活动:学校可以组织各种文体活动,如运动会、文艺比赛等,引导学生积极参与健康向上的活动,增强他们的身体素质和心理素质,从而减少吸烟的可能性。
2.加强家校合作:学校应与家长保持密切联系,共同关注学生的健康成长。对于经常吸烟的学生,学校可以进行家访,了解学生的家庭情况和思想动态,共同制定解决方案。
其他班主任老师也结合自己的班主任工作经验畅所欲言,发表了自己在管理班级中的心得体会。
最后,王校长总结:下周一周会课各班召开“禁绝吸烟”的主题班会;以说服教育为主,加强与家长的沟通,家校联合齐抓共管。王校长还结合自己多年的“老”班主任经验,和大家分享班主任工作的“秘籍”,字字真切,用情用心。现场的班主任们认真聆听,仔细记录,收获了满满的“干货”。
“五个一”活动督导组领导徐先彪副校长指出,感谢五台县教科局为校际之间搭建学习交流的平台。此次班主任沙龙主题实用有效,五台二中也将以此为专题重点攻克,期望两校能互相学习,取长补短,共同进步,共创辉煌,为五台教育的长足发展贡献自己的力量!